阶段性规划方案：阅读：词汇量通过做阅读来积累，反复记诵；听力：先分题型训练，总结解题技巧，再大量做真题拔高；口语：课前做好口语话题预习，先想好自己要说的，课上与老师交流，记下好的词语短语和句型，课外整理并不断练习。写作：课上学习句型和语法，根据不同的题型积累相关词汇，最后做真题练笔。

提分心得：老师们能够准确地发现遗漏的知识点，对症下药；当我感到无从下手，没有方向的时候，Michael老师会经常鼓励我，帮我梳理。