No.2 重 点 结 构
绝大部分的听力lecture是总分总结构，根据结构可以找准每一个部分的关键之处，把握重点。
抓开头信号词
首先开头抓信号词，比如today i gonna talk about.../ that’s what we will talk about today...等等，信号词后面跟的一般是主题，内容会是主旨题的同义改写。所以听到信号词就要抓住之后的主旨描述，跟紧主题。
抓分论点举例
开头之后，会对文章主旨进行阐述，一般会有3个分论点。每当出现新的论点或者概念，就要对比主题，思考二者存在的关联。每个分论点的例子是重点，也是必考点，一定要把例子和分论点一一对应。典型考例子的题型是"why does the professor mention this example"?
在题目里，如果从分论点1的角度出题，那么出现其他分论点选项无论叙述对错都要排除。如果分论点中出现列举，注意出双选细节题。
抓结尾总结
结尾部分往往会归纳全文，如果给出作者自己的一些看法或者建议，注意出态度题。一般最后半分钟会出一道题，所以大家不要以为快结束了就放松下来。行百里者半九十，稳住我们能赢！
No.3 重 点 题 型
细节题
According to the professor, what is one way that X can affect Y?
考察文本中的细节，这些细节可能是论点的例子，也可能在文中起到解释说明的作用。也就是说，是有特殊作用的细节。
内容主旨题
What is the lecture mainly about?
针对听力文本的主旨出题。在文本开头，信号词后面的句子是重点关注对象。
态度题
What can be inferred about the student?
考察文中讲话者的态度或者观点。需要注意的是，说话的内容表达的不一定是真实意图。也就是说反话。这个时候要注意听说话者的语气。
目的主旨题
Why does the student visit the professor?
考察的是文本的目的而非内容，在conversation比较常见。
推断题
What does the professor imply about X?
根据听到的内容，可能是某段对话、某一细节来推断出结论。
总而言之，听力作为中国考生得分最低的单项，是很多小伙伴总分难以提高的罪魁祸首。备考前期可以先抓重点，后期适应题目之后，就要朝着听懂文本的方向努力。听写、精读、泛读是常见的练习技巧，有的人能提分，有的人却与高分一线之隔难以突破，说明问题不在于形式，而在于有没有抓住练习的重点。无论如何，努力为主，技巧为辅，高分还是要靠踏实备考！
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