衔接学员学科英语学习情况，结合雅思考试能力要求，梳理各科考试内容，从而引导学员调整学习方法与语言习惯，建立正确的考试认知与应考意识。主要课程分为阅读词汇，语法写作，听力口语，内容包括学科英语学习成果强化，雅思考试形态剖析，雅思词汇、语法补充，听力、阅读、口语能力的训练等。

       考察学员英语学习水平，扎实稳步夯实各科基础能力。听力聚焦于场景分类讲解与填空题型，同时辅以高频词、线索与逻辑连接词的学习与基础同义替换的整理等。阅读重心在于各类长难句的分析，基础定位能力训练等。写作课教授词汇、语法、基础句型，并进行各类从句的练习。口语进行考情分析，同义词替换整理练习，精选部分话题进行专项回答练习与拓展等。

       进一步巩固英语知识，精讲题型，提升应考能力，精炼答题技巧。听力与阅读课程会进一步丰富各类题型的练习与技巧的疏导，强化应试技巧的熟练度。口语内容包括快速反应翻译句子练习，形容词扩展补充，话题练习拓展与考试技巧实练等。写作进一步进行语法串讲，分析各类框架结构并辨析小作文中数据与非数据图表等题型。

       根据学员需求，针对各类重难点，进行单科的高分突破与备考练习。

       衔接学员学科英语学习情况，结合托福考试能力要求，梳理阅读词汇，语法写作，听力口语内容，从而引导学员调整学习方法与语言习惯，建立正确的考试认知与应考意识。主要内容包括学科英语学习成果强化，考试形态剖析，托福词汇、语法补充，听力、阅读、口语能力的训练等。

       阅读以每种题型解答与长难句为主、辅以细节题、推论题等题型解题技讲解。写作主要在于掌握基本的论证逻辑和各类题型的基础解答。听力则重在掌握各个学科话题的基本学术知识，掌握精听的方法与记笔记技巧。口语会进行考情分析，基础同义词替换练习，题型练习等。

       阅读以分析句间逻辑、段落逻辑为主，包含文章大纲、学术论文的阅读能力提升。写作会将重心放在讲解一边倒和分情况讨论。并进行不同话题写作方法练习。听力会训练文章层级结构听辨能力，强化速记的准确性与高效性。口语课程会进一步推动高级同义词替换，并针对不同题型与话题进行思路的拓展，同时强化考试技巧与实练等。

       根据学员需求，针对各类重难点，着力进行单科的高分突破与备考练习。

       查缺补漏学校英语学习内容，整理高中阶段英语学习体系，突破、掌握英语学习重难点。课程内容包括：词汇（中考词汇516，高中同步词汇），语法（板块形式学习高中重点语法，包括各类时态、从句等），阅读（同步课文与课外阅读），写作（句型仿写，造句，翻译练习），并根据学员阶段特点，补充应试答题技巧与心态调整。

       词汇是英语学习的基础，也是英语应用的重中之重，继往很多学员向老师反应对于词汇的灵活应用存有疑惑，从而限制了自身英语能力发展与增进。高中英语词汇班重点突破了高中学生的词汇学习难关，通过对于科学、高效的词汇记忆技巧的研究，加强词汇学习能力的管理。同时，在课堂上会进行词汇的联想拓展，增广学员词汇储存量，为英语学习打下坚实的基础。